Ramowy rozkład dnia
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
| 6:30– 8:15 | Przyjmowanie Dzieci do Żłobka | zabawy swobodne według zainteresowań Dzieci, zabawy integracyjne, zabawy muzyczno-ruchowe, praca indywidualna z dzieckiem |
| 8:15 – 8:30 | czynności sanitarno-higieniczne przed posiłkiem | Trening czystości, wdrażanie Dzieci do samodzielności w czynnościach samoobsługowych, nocnikowanie |
| 8:30 – 8:45 | śniadanie | Zachęcanie Dzieci do grupowego i estetycznego spożywania posiłków, podejmowanie próby samodzielnego jedzenia |
| 8:45- 9:00 | Czynności sanitarno-higieniczne po posiłku/ nocnikowanie | Trening czystości, wdrażanie Dzieci do samodzielności w czynnościach samoobsługowych |
| 9:00 – 09:30 | Zajęcia wychowawczo-dydaktyczne | zajęcia dydaktyczne wg planu obejmujące wszystkie płaszczyzny rozwoju dziecka z uwzględnieniem zróżnicowania form i metod pedagogicznego oddziaływania. |
| 09:30 – 10:30 | Czynności samoobsługowe i pobyt na świeżym powietrzu | Czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka ubierania się, wiązania butów, zapinanie guzików, suwaków) Pobyt dzieci na powietrzu: spacery, wycieczki po najbliższej okolicy, pobyt w ogrodzie przedszkolnym: podejmowanie przez dzieci różnorodnej, swobodnej lub zainspirowanej przez nauczyciela działalności: bezpieczne zabawy na sprzęcie, gry terenowe, badawcze, tropiące, obserwacje przyrodnicze lub przy niekorzystnej pogodzie: zabawy ruchowe w sali lub na hali sportowej. Powrót do przedszkola- samodzielne odkładanie garderoby i obuwia. |
| 10:30- 10:45 | Drugie śniadanie | Częstowanie Dzieci owocami, warzywami, wdrażanie do estetycznego spożywania posiłku |
| 10:45 – 12:45 | Czas drzemki | Leżakowanie przy muzyce relaksacyjnej, bajkach czytanych przez opiekuna, wyciszanie Dzieci |
| 12:45 – 13:00 | Powolne wybudzanie dzieci, czynności higieniczne przed obiadem / nocnikowanie | Trening czystości, wdrażanie Dzieci do samodzielności w czynnościach samoobsługowych |
| 13:00- 13:20 | Obiad | Zachęcanie Dzieci do grupowego i estetycznego spożywania posiłków, podejmowanie próby samodzielnego jedzenia |
| 13:20 – 14:20 | Zabawy w grupie i zajęcia dodatkowe | Zabawy manipulacyjne i paluszkowe, zabawy muzyczno-ruchowe, zabawy wspierające rozwój mowy, zabawy rozwijające spostrzegawczość |
| 14:20 – 14:30 | Czynności higieniczne przed podwieczorkiem | Trening czystości, wdrażanie Dzieci do samodzielności w czynnościach samoobsługowych. |
| 14:30 – 14:45 | Podwieczorek | Zachęcanie Dzieci do grupowego i estetycznego spożywania posiłków, podejmowanie próby samodzielnego jedzenia |
| 14:45 – 15:00 | Czynności higieniczne po podwieczorku | Trening czystości, wdrażanie dzieci do samodzielności w czynnościach samoobsługowych. |
| 15:00 – 16:00 | Zajęcia indywidualne, pobyt na świeżym powietrzu | Zabawy ogólnorozwojowe, zabawy tematyczne, zabawy grupowe na przedszkolnym placu zabaw- integrowanie się z rówieśnikami. |
| 16:00-17:00 | Aktywność dzieci wg zainteresowań, oczekiwanie na rodziców |
Zabawy w kącikach zainteresowań, kontakty indywidualne z Rodzicami, rozchodzenie się dzieci do domów. |
